jueves, 11 de junio de 2009

La vida a nivel microscópico

Introducción:




Dentro de nuestro organismo, existen miles de procesos, que a un nivel celular, son fascinantes y que constituyen la base de lo que es nuestro organismo. Procesos de replicación, de síntesis de proteínas, Generación de microtúbulos,...; todos engranados a la perfección y con una sincronización que hacen de los seres vivos, máquinas perfectas de procesos y funciones a nivel celular






El objeto de esta Webquest es conocer cómo se pueden dar el conjunto de estos procesos dentro de nuestro organismo.



Tarea:



El trabajo que se va a realizar para esta actividad en los alumnos del curso 1º de Bachiller Grupo C, va a permitir el repaso y la identificación sobre los tema de Los Procesos Celulares desarrollado en el temario de la asignatura de Biología y Geología.



Proceso:

Para ejecutar esta actividad se hará una prueba escrita a modo de preguntas cortas de una duración aproximada de entre 20-25 minutos, será llevada a cabo el 24 de Junio, en los primeros 15 minutos de clase.


La prueba será individual

La prueba teórica se dividirá en:

  1. Preguntas cortas a responder como máximo en una línea :5 preguntas
  2. Parte Test: 10 preguntas

Se basarán en:

  • Responder a tipos de procesos visionados, estructuras celulares, orgánulos, fases... visualizadas en el Vídeo que se encuentra en el apartado de Recursos.
  • Durante la prueba, para la parte de pruebas cortas, se visionará cierto tiempo, un pequeño intervalo del propio Vídeo
  • La duración de los fragmentos será corta, por lo cual se establecerá 3 minutos para responder a cada una de las preguntas cortas de las que constará la prueba.
  • Se dejará un tiempo de 10 minutos para responder a la parte de test

Una vez terminada dicha prueba se procederá a una fase de ruegos, preguntas, sugerencias, debate del vídeo, donde se podrá hacer cualquier tipo de comentario sobre el vídeo y la actividad.


También se finalizará la jornada, viendo el video con los comentarios en inglés del propio autor.



Recursos:

Para la elaboración de la prueba no se permitirá ningún tipo de apunte de apoyo, siendo a modo de examen. Para el estudio e identificación de los procesos, se tiene además de los apuntes de clase y del libro de texto una seria de enlaces que se os deja a continuación para tener un mayor apoyo.

http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Portada
http://www.oni.escuelas.edu.ar/2002/santiago_del_estero/adn/txtcvc.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Orgánulo
http://www.hiru.com/es/biologia/biologia_01600.html



A continuación se os deja un vídeo de apoyo, para la compresión de los procesos metabólicos





EL VIDEO DE LA PRUEBA SERÁ EL SIGUIENTE


Evaluación:


Dicha actividad tendrá el valor del 10% de la evaluación continua de la 3ª evaluación del curso.

La prueba escrito corresponderá a un 80% y la fase de puesta en común será un 20%


  • El 80% será a modo individual
  • El 20% será a modo global, obteniéndose con la participación de la clase.

Las notas finales de todos los alumnos serán presentadas el día 30 de junio en el Blog.


Conclusión:

Con esta actividad se pretende asimilar, los procesos metabólicos que se dan dentro de nuestras propias células, llegando a alcanza la imagen de una maquinaria perfectamente engranada


Nos servirá de apoyo para la identificación de los distintos tipos de células de nuestro organismo.
Por último también comprenderemos las distintas funciones de los orgánulos celulares

Con esta Actividad concluimos el curso de 1º de bachiller 2008/2009, así pues...



DESEAROS A TODOS UN BUEN VERANO A TODOS